Rendre l'apprenant actif est le cœur de ma méthodologie. Je le pousse dans sa réflexion et le décomplexe face à l'erreur.
Le cours est un espace d'expérimentation, de découverte, de tâtonnement pour l'élève qui se familiarise avec de nouvelles connaissances.
- Des forts joueurs, tu t'inspireras !
- Des plans, tu détermineras !
- Des positions, tu analyseras !
- Des parties à thèmes, tu joueras !
- Des exercices, tu résoudras !
- Tes neurones, tu chaufferas !
« Si j'entends, j'oublie.
Si je vois, je me souviens.
Si je fais, je comprends. »